特別通知

需要完整的在線申請（封面說明和個(gè)人歷史記錄資料）。不完整的應(yīng)用程序?qū)⒉槐粚彶椤?

封面說明必須包括：
- 您正在追求的學(xué)位名稱
- 畢業(yè)日期
- 您熟練掌握的IT技能和課程列表
- 前三名感興趣的領(lǐng)域/部門偏好
- 解釋為什么你是那個(gè)特定部門的最佳候選人。
- 您對聯(lián)合國實(shí)習(xí)計(jì)劃的興趣的說明

在您的個(gè)人歷史簡介中，請務(wù)必包括所有過去的工作經(jīng)驗(yàn)，IT技能和三個(gè)參考。

如果需要實(shí)習(xí)生符合申請人的資料，申請人將直接與該部門聯(lián)系。請注意，由于申請人人數(shù)眾多，部門不一定能夠回復(fù)每個(gè)請求，只有短名單申請人才能聯(lián)系進(jìn)一步考慮。

組織設(shè)置和報(bào)告

可持續(xù)城市發(fā)展科環(huán)境與發(fā)展科實(shí)習(xí)三個(gè)月，如果需要，可延長六個(gè)月的時(shí)間。

實(shí)習(xí)是UNPAID和全職。

實(shí)習(xí)生每周工作五天（35小時(shí)），由他們所在部門或職位的工作人員進(jìn)行監(jiān)督。

可持續(xù)城市發(fā)展科與成員國和主要利益攸關(guān)方合作，通過一項(xiàng)工作方案，促進(jìn)亞洲及太平洋地區(qū)的可持續(xù)和包容性城市發(fā)展，重點(diǎn)是：（i）開發(fā)和傳播知識產(chǎn)品，促進(jìn)提高認(rèn)識并做出明智的決策; （ii）提供技術(shù)援助支持能力建設(shè); （iii）加強(qiáng)政府間進(jìn)程;以及（iv）網(wǎng)絡(luò)和伙伴關(guān)系發(fā)展等。

責(zé)任

每日責(zé)任將取決于個(gè)人的背景和實(shí)習(xí)生的分配辦公室以及實(shí)習(xí)期間。責(zé)任可能包括但不限于：

1.對亞太地區(qū)當(dāng)前和新出現(xiàn)的城市發(fā)展進(jìn)程的趨勢進(jìn)行簡要分析。
2.研究和確定關(guān)于城市政策和計(jì)劃的案例研究及其對亞太地區(qū)包容性，可持續(xù)和有彈性的發(fā)展的影響。
3.協(xié)助與計(jì)劃和項(xiàng)目實(shí)施的組織和實(shí)質(zhì)層面相關(guān)的各種任務(wù)。
4.如適用，提供組織和舉辦與該部門工作有關(guān)的會(huì)議的支持，包括起草文件，籌備和支持會(huì)議以及后續(xù)活動(dòng)。
5.參加該科的日常操作任務(wù)，如維修信息請求，支持開發(fā)演示文稿，更新網(wǎng)頁上的工作等。

能力溝通能力：能夠起草清晰簡潔，良好的口語和語言能力。團(tuán)隊(duì)合作：良好的人際交往能力，與來自不同國家和文化背景的同事合作實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)的能力。 客戶導(dǎo)向：將所有提供服務(wù)的人都視為“客戶”，并從客戶的角度來看待事情。規(guī)劃＆amp;組織：制定符合商定戰(zhàn)略的明確目標(biāo)，確定優(yōu)先活動(dòng)和任務(wù);根據(jù)需要調(diào)整優(yōu)先級

教育

為符合聯(lián)合國實(shí)習(xí)計(jì)劃實(shí)習(xí)資格，申請人必須符合以下要求之一：

a）入讀畢業(yè)生學(xué)校課程（第二學(xué)士學(xué)位或同等學(xué)歷或以上）; b）參加第一個(gè)大學(xué)學(xué)位課程的最后學(xué)年（最低學(xué)士學(xué)位或同等學(xué)歷）;或 c）已畢業(yè)具有大學(xué)學(xué)位（第一次大學(xué)學(xué)位或第二次大學(xué)學(xué)位或同等學(xué)歷或以上），如果選定，必須在一年的畢業(yè)期內(nèi)開始實(shí)習(xí)。

工作經(jīng)驗(yàn)


申請人

- 不需要具有參與課程的專業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)。 - 在標(biāo)準(zhǔn)軟件應(yīng)用中應(yīng)該是電腦識字;

對聯(lián)合國的工作表現(xiàn)出濃厚的興趣，并對“憲章”的理想作出個(gè)人承諾;和表明了與不同文化背景和信仰的個(gè)人成功互動(dòng)的能力，其中包括愿意理解和容忍不同意見和觀點(diǎn)。

語言


英文和法文是聯(lián)合國秘書處的工作語言。實(shí)習(xí)計(jì)劃需要流利的英語（口頭和書面）。了解聯(lián)合國另一種官方語言是一種資產(chǎn)。

評估

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