實(shí)習(xí)生 - 環(huán)境事務(wù),我(臨時(shí)工作) 所屬組織 : 聯(lián)合國國際減少災(zāi)害戰(zhàn)略秘書處
組織領(lǐng)域: 其他崗位級(jí)別: 其他
崗位領(lǐng)域: 環(huán)境人口截止日期:2017-08-22
工作地點(diǎn): 神戶(神戶)學(xué)歷要求:本科及以上
工作性質(zhì): 實(shí)習(xí)
崗位信息網(wǎng)址:https://careers.un.org/lbw/jobdetail.aspx?id=82839
特別通知
需要完成在線申請(qǐng)(封面說明和個(gè)人履歷簡(jiǎn)介)。不完整的應(yīng)用程序?qū)⒉槐粚彶椤?
封面說明必須包括:
?您正在追求的學(xué)位學(xué)位。畢業(yè)時(shí)間(你什么時(shí)候/畢業(yè)/畢業(yè))?
?您熟練掌握的IT技能和計(jì)劃。
?感興趣的三大領(lǐng)域。 ?解釋為什么你是這個(gè)特定實(shí)習(xí)的最佳候選人。說明你對(duì)聯(lián)合國實(shí)習(xí)計(jì)劃的興趣。
在您的在線個(gè)人歷史檔案中,請(qǐng)務(wù)必包括所有過去的工作經(jīng)驗(yàn),IT技能和三個(gè)參考資料。
由于收到的申請(qǐng)量很大,所以只會(huì)聯(lián)系成功的候選人。
作為工作人員的小孩或兄弟的人不得有資格在聯(lián)合國申請(qǐng)實(shí)習(xí)。負(fù)責(zé)工作人員的任何其他家庭關(guān)系的申請(qǐng)人可以作為實(shí)習(xí)生參與,但不得將其分配給工作人員的同一工作單位,也不得由工作人員直接或間接監(jiān)督。就本指令而言,“小孩”是指(i)工作人員的子女; (ii)工作人員配偶的子女(stepchild);和(iii)工作人員或工作人員配偶(子女或子女)的子女配偶。 “兄弟姐妹”包括工作人員的父母或父母的孩子和孩子。
組織設(shè)置和報(bào)告
聯(lián)合國減少災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)辦公室(UNISDR)成立于1999年12月,是聯(lián)合國協(xié)調(diào)減災(zāi)體系的指定協(xié)調(diào)中心,并確保聯(lián)合國的減災(zāi)活動(dòng)以及區(qū)域組織和社會(huì)經(jīng)濟(jì)和人道主義領(lǐng)域的活動(dòng)。由聯(lián)合國秘書長(zhǎng)減少災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)特別代表領(lǐng)導(dǎo),UNISDR在瑞士日內(nèi)瓦總部設(shè)有100多名工作人員,5個(gè)區(qū)域辦事處和其他外地辦事處。具體來說,UNISDR協(xié)調(diào)國際上減少災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)的努力,指導(dǎo),監(jiān)測(cè)和報(bào)告執(zhí)行DRR國際框架(“2005-2015年兵庫行動(dòng)框架”和“2015-2030年仙臺(tái)框架”)的進(jìn)展情況;開展全球?qū)p少災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)利益意識(shí)的活動(dòng),并賦予人們減少其危害易受害性的能力;倡導(dǎo)對(duì)減少災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行更大的投資,以保護(hù)人們的生命和財(cái)產(chǎn),以及增加和知情地參與減少災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)的男女;通過提供實(shí)用的服務(wù)和工具,如“預(yù)防網(wǎng)”,良好做法出版物,引導(dǎo)“減少災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)全球評(píng)估報(bào)告”和組織全球減少災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)平臺(tái),通知和連接人員。
實(shí)習(xí)是UNPAID和全職。實(shí)習(xí)生每周工作五天,由他們所在部門或職位的工作人員監(jiān)督。
該職位位于日本神戶國際減少災(zāi)害戰(zhàn)略(UNISDR)的秘書處。國防部駐科比辦事處。實(shí)習(xí)生將根據(jù)需要向神戶國防部駐外辦事處主任及聯(lián)合國國防部駐科索特派團(tuán)辦事處助理。
估計(jì)的開始日期是2017年8月28日。根據(jù)該部門的需要,UNISDR實(shí)習(xí)的最初期限為三個(gè)月,可能會(huì)延長(zhǎng)至最多6個(gè)月。
責(zé)任
1.支持與國際減災(zāi)戰(zhàn)略和運(yùn)動(dòng)相關(guān)的工作,包括“制造城市彈性”,“國際減災(zāi)日”,“世界海嘯意識(shí)日” 。 2.支持識(shí)別恢復(fù),土地利用規(guī)劃或降低風(fēng)險(xiǎn)的城市發(fā)展規(guī)劃,建筑風(fēng)險(xiǎn)管理標(biāo)準(zhǔn),風(fēng)險(xiǎn)分析,微景觀,監(jiān)管框架,社區(qū)組織和/或其他領(lǐng)域的現(xiàn)有工具和資源,提出分類制度。 3.支持收集和組織參與制定城市彈性運(yùn)動(dòng)的城市信息:這可能包括風(fēng)險(xiǎn)簡(jiǎn)介和減少災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)經(jīng)驗(yàn)的研究;跟進(jìn)支持者進(jìn)行唱歌過程。支持維護(hù)和加強(qiáng)參與城市的聯(lián)系人名單和新信息及其活動(dòng)。支持對(duì)有彈性城市的具體標(biāo)準(zhǔn)和基準(zhǔn)的討論和舉措進(jìn)行審議和分析,如建立有彈性的城市的基本行動(dòng)十點(diǎn)清單所概述。 5.通過履行所需的其他職責(zé),支持這些運(yùn)動(dòng)的全面實(shí)施。支持維護(hù)和加強(qiáng)聯(lián)系人名單和參與伙伴及其活動(dòng)的新信息。
7.支持維護(hù)Office的聯(lián)系人數(shù)據(jù)庫。 8.根據(jù)需要履行額外職責(zé)。
能力
通訊:清晰有效地說出和寫道。聽其他人,正確地解釋他人的消息,并做出適當(dāng)?shù)捻憫?yīng)。問問題澄清,展現(xiàn)雙向溝通的興趣。定制語言,音調(diào),風(fēng)格和格式,以配合觀眾。展現(xiàn)分享信息的開放性,讓人們了解情況。
團(tuán)隊(duì)工作:與同事合作實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)。通過真正重視他人的想法和專長(zhǎng)來征求意見;愿意從別人那里學(xué)習(xí)。將個(gè)人議程列入個(gè)人議程。支持和行動(dòng)根據(jù)最終小組決定,即使這些決定可能不完全反映自己的立場(chǎng)。共享團(tuán)隊(duì)成就信譽(yù),并承擔(dān)團(tuán)隊(duì)缺陷時(shí)間的共同責(zé)任。支持下屬,負(fù)責(zé)監(jiān)督,承擔(dān)責(zé)任??蛻舳ㄎ唬簩⑺刑峁┓?wù)的人都視為“客戶”,并從客戶的角度來看待事物。通過獲得信任和尊重,與客戶建立和保持生產(chǎn)性合作伙伴關(guān)系。識(shí)別客戶的需求,并將其與適當(dāng)?shù)慕鉀Q方案相匹配。監(jiān)控客戶環(huán)境內(nèi)外的持續(xù)發(fā)展,以了解和預(yù)測(cè)問題。向客戶通報(bào)項(xiàng)目中的進(jìn)度或挫折。符合客戶交付產(chǎn)品或服務(wù)的時(shí)間表。
教育
要符合聯(lián)合國實(shí)習(xí)計(jì)劃實(shí)習(xí)條件,必須符合以下條件:
?申請(qǐng)人必須符合以下要求:(a)參加研究生課程(第二學(xué)士學(xué)位或同等學(xué)歷或以上); (b)入讀第一所大學(xué)學(xué)位課程的最后學(xué)年(最低學(xué)士學(xué)位或同等學(xué)歷);或(c)已畢業(yè)于大學(xué)學(xué)位(如上所述),如有選擇,必須在畢業(yè)一年內(nèi)開始實(shí)習(xí); ?在標(biāo)準(zhǔn)軟件應(yīng)用程序中具備電腦識(shí)字能力; ?對(duì)聯(lián)合國的工作表現(xiàn)出濃厚的興趣,并對(duì)“憲章”的理想作出個(gè)人承諾;和
?有一個(gè)明顯的弱點(diǎn)成功地與不同文化背景和信仰的個(gè)人進(jìn)行互動(dòng),其中包括嘗試和理解并容忍不同意見和觀點(diǎn)的意愿。
工作經(jīng)驗(yàn)
申請(qǐng)人不需要具備參與課程的專業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)。
語言
實(shí)習(xí)需要流利的口語和書面的英語。對(duì)日本人的了解是一個(gè)優(yōu)勢(shì)。
評(píng)估
N / A