特別通知

需要完成的在線申請（封面說明和個(gè)人歷史記錄資料）。不完整的應(yīng)用程序?qū)⒉槐粚彶椤?

封面說明必須包括：

?學(xué)位課程（您正在學(xué)習(xí)什么或有什么學(xué)習(xí)）

?畢業(yè)日期（你什么時(shí)候畢業(yè)或什么時(shí)候您是否從課程畢業(yè)？）

?您熟練掌握的IT技能和課程列表

?您感興趣的前三個(gè)領(lǐng)域的列表

?有關(guān)為什么你是這個(gè)具體實(shí)習(xí)的最合適的候選人

?您對聯(lián)合國實(shí)習(xí)計(jì)劃的興趣說明

在您的在線個(gè)人歷史檔案中，請務(wù)必包括所有過去的工作經(jīng)驗(yàn)， IT技能和三個(gè)參考。

請注意，由于申請人人數(shù)眾多，各部門無法回覆每個(gè)申請，只有短名單申請人才能進(jìn)一步考慮。

組織設(shè)置和報(bào)告

信息與通信技術(shù)與減災(zāi)課/空間應(yīng)用科實(shí)習(xí)2-6個(gè)月。

實(shí)習(xí)是UNPAID和全職。

實(shí)習(xí)生每周工作五天（35小時(shí)），由他們所在部門或職位的工作人員進(jìn)行監(jiān)督。

有關(guān)本節(jié)工作的更多信息，請參閱：

http://www.unescap.org/idd/sas.asp

責(zé)任

每日責(zé)任將取決于個(gè)人的背景和實(shí)習(xí)生的分配辦公室以及實(shí)習(xí)期間。實(shí)習(xí)生將在一個(gè)工作運(yùn)動(dòng)隊(duì)和

也可以為該部門其他部門和亞太經(jīng)社會戰(zhàn)略伙伴 - 訓(xùn)研所的運(yùn)行衛(wèi)星應(yīng)用方案（UNOSAT）的工作做出貢獻(xiàn)。

根據(jù)實(shí)習(xí)生的背景，職責(zé)可能包括但不限于以下內(nèi)容：

- 協(xié)助研究用于災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)管理和可持續(xù)發(fā)展（SD）的新技術(shù)和創(chuàng)新技術(shù)特別關(guān)注地理空間信息，空中

圖像和映射及其潛在應(yīng)用。

- 使用遙感技術(shù)對與災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)降低（DRR）和SD有關(guān)的各種應(yīng)用進(jìn)行地理空間分析。

- 協(xié)助制定和提供有關(guān)DRR和SD的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動(dòng)及其他能力發(fā)展計(jì)劃。 - 為部門/部門組織的會議和活動(dòng)提供后勤支持。

- 收集圖像，聲音，報(bào)價(jià)和其他媒體產(chǎn)品，以便納入該部門的宣傳工作。

- 通過相關(guān)材料提供相關(guān)網(wǎng)站和電子學(xué)習(xí)門戶的更新支持。

- 支持團(tuán)隊(duì)的日?；顒?dòng)和任務(wù)。 123

能力

聯(lián)合國核心競爭力包括：

?溝通：能夠清晰，簡潔，和口語能力。

?團(tuán)隊(duì)合作：良好的人際關(guān)系技能，與來自不同國家和文化背景的同事合作實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)的能力。技術(shù)意識：掌握現(xiàn)有技術(shù)，并表示愿意學(xué)習(xí)新技術(shù)。

教育

申請人必須符合以下要求之一：

a）參加研究生課程（第二年級或同等學(xué)歷或以上）;或

b）參加第一個(gè)大學(xué)學(xué)位課程的最后學(xué)年（最低學(xué)士學(xué)位或同等學(xué)歷）;或

c）在地理信息學(xué)，遙感，制圖，計(jì)算機(jī)科學(xué)或相關(guān)工程學(xué)位的技術(shù)領(lǐng)域畢業(yè)，具有大學(xué)學(xué)位（如上所述），

和如果選定，必須在一年的畢業(yè)期內(nèi)開始實(shí)習(xí);

工作經(jīng)驗(yàn)

申請人

- 不需要具有參與課程的專業(yè)工作經(jīng)驗(yàn);

- 應(yīng)在標(biāo)準(zhǔn)軟件應(yīng)用程序中進(jìn)行計(jì)算機(jī)識字;對聯(lián)合國的工作表現(xiàn)出濃厚的興趣，并對“憲章”的理想作出個(gè)人承諾;具有與不同文化背景和信仰的個(gè)人成功互動(dòng)的能力，包括愿意理解和容忍不同的

意見和觀點(diǎn)。

語言

需要流利的聯(lián)合國秘書處的工作語言，英文或法文（口頭和書面）對另一方的了解是可取的。了解另一種聯(lián)合國官方語言是一個(gè)優(yōu)勢

評估

不適用