近日,美國(guó)的一份內(nèi)部審計(jì)報(bào)告披露,狄克森州立大學(xué)近年錄取了大批不懂英文,平均分未達(dá)入學(xué)標(biāo)準(zhǔn)的外國(guó)留學(xué)生,并給他們發(fā)放了數(shù)百?gòu)埍究莆膽{,該校被審計(jì)報(bào)告斥為“外國(guó)學(xué)生的文憑工廠”,而這些外國(guó)學(xué)生,有95%來(lái)自中國(guó)。是什么讓國(guó)人對(duì)這些“野雞文憑”趨之若鶩,甚至不計(jì)價(jià)格漂洋過(guò)海的去“購(gòu)買”?過(guò)去,一紙洋文憑是很多人的夢(mèng)想,如今這種洋文憑它的含金量到底有多少呢?
 
 

美國(guó)一大學(xué)向中國(guó)留學(xué)生濫發(fā)文憑

對(duì)美國(guó)北達(dá)科他州狄克森州立大學(xué)的審計(jì)報(bào)告發(fā)現(xiàn),數(shù)百名不具備入學(xué)資格的外國(guó)學(xué)生被這所大學(xué)錄取,并且在沒(méi)有完成課程的情況下被授予學(xué)位。根據(jù)上周五公布的這項(xiàng)報(bào)告,自2003年開始,狄克森州立大學(xué)410名被授予學(xué)位的外國(guó)學(xué)生中,只有10個(gè)人真正完成了所有必需的課程;743名外國(guó)學(xué)生的檔案文件存在問(wèn)題。【詳細(xì)】

“野雞大學(xué)”何以“專供”中國(guó)?

孔慶東:中國(guó)鳳凰迷信文憑工廠

據(jù)悉,在美國(guó)注冊(cè)一所大學(xué)極為簡(jiǎn)單,關(guān)鍵是認(rèn)可和管理學(xué)校的并不是美國(guó)政府的教育部門,而是由六個(gè)民間機(jī)構(gòu)來(lái)管理的;也就是說(shuō)要想成立一個(gè)大學(xué),只要做一個(gè)公司,有教授,通過(guò)這六個(gè)民間機(jī)構(gòu)評(píng)估、認(rèn)證和同意注冊(cè)后,一所大學(xué)就算合法了。【詳細(xì)】
針對(duì)有媒體報(bào)道的美國(guó)北達(dá)科他州迪克森州立大學(xué)違規(guī)招收外國(guó)學(xué)生和發(fā)放文憑一事,教育部有關(guān)負(fù)責(zé)人在16日接受記者采訪時(shí)表示,教育部已要求我駐美使館教育處核查有關(guān)情況。中國(guó)駐美使館教育處已第一時(shí)間聯(lián)系校方和我相關(guān)學(xué)生,了解有關(guān)情況,并要求校方保障我學(xué)生正當(dāng)權(quán)益。【詳細(xì)】
■  問(wèn)卷調(diào)查
 

您怎么看待美國(guó)假文憑事件?

一、你覺(jué)得美國(guó)假文憑事件誰(shuí)負(fù)責(zé)?
A.留學(xué)生,應(yīng)該憑真本事拿文憑,太丟臉了
B.當(dāng)?shù)貙W(xué)校,涉案大學(xué)管理松懈易造成交易
C.家長(zhǎng),買文憑家長(zhǎng)給錢也脫不了干系
D.社會(huì),社會(huì)化境太功利化促使
投票結(jié)果
二、你認(rèn)用什么才可以杜絕此類事件發(fā)生?
A.制定法律法規(guī),加大懲罰力度
B.加強(qiáng)學(xué)校管理,完善監(jiān)督制度
C.注重學(xué)生的學(xué)習(xí)教育和思想教育
D.企事業(yè)單位招人更注重對(duì)個(gè)人能力
投票結(jié)果
 
 

美國(guó)的假文憑,中國(guó)的真問(wèn)題

這種發(fā)生在美國(guó)的事情,自然不是中國(guó)的教育主管機(jī)構(gòu)所能查得出來(lái)的。實(shí)際上,這個(gè)丑聞是通過(guò)迪克森州立大學(xué)系統(tǒng)的內(nèi)部審計(jì)過(guò)程而被揭發(fā)出來(lái)的。審計(jì)報(bào)告的公開,導(dǎo)致該校主管副校長(zhǎng)辭職,而直接向中國(guó)學(xué)生發(fā)放假文憑的該校教育、商業(yè)及應(yīng)用科學(xué)學(xué)院的院長(zhǎng)則自知責(zé)任難逃,羞愧難當(dāng),進(jìn)而開槍自殺……【詳細(xì)】

中國(guó)留學(xué)生“買文憑”,錢惹的禍

留學(xué)歸來(lái),你的洋文憑認(rèn)證了嗎?

教育部終于出手了。在中國(guó)留學(xué)高溫不下的前提下,這一動(dòng)作無(wú)疑是必要的。我們不僅僅一次看到那些放棄了中國(guó)高考直奔美國(guó)大學(xué)的新聞,更有一個(gè)班有90%的高上國(guó)外大學(xué)的例子。外國(guó)的大學(xué)之所以有這樣的影響力,是因?yàn)樵谖覀兊囊庾R(shí)形態(tài)里,外國(guó)的和尚會(huì)念經(jīng),外國(guó)的大學(xué)有學(xué)問(wèn)。但是事實(shí)呢?【詳細(xì)】
有教育人士稱,美國(guó)狄克森州立大學(xué)本屬于三、四流大學(xué),所在地位于美國(guó)中西部,是經(jīng)濟(jì)主要依靠農(nóng)業(yè)的相對(duì)落后地區(qū),本來(lái)并不受到留學(xué)生的歡迎。但后來(lái)狄大推出新的策略,以幾乎毫無(wú)門檻的入學(xué)要求以及“雙學(xué)位”的噱頭吸引了部分留學(xué)生的青睞。【詳細(xì)】
早在2000年,國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)及教育部就發(fā)文,由教育部留學(xué)服務(wù)中心、全國(guó)學(xué)位與研究生教育發(fā)展中心合作開展外國(guó)學(xué)位證書及高等教育文憑、證書的認(rèn)證咨詢工作。該認(rèn)證雖非強(qiáng)制,但國(guó)家機(jī)關(guān)、國(guó)有企事業(yè)單位要求就職留學(xué)歸國(guó)人員必須對(duì)其學(xué)位進(jìn)行認(rèn)證。 【詳細(xì)】
■  延伸閱讀
 

2012年,赴美留學(xué)全攻略

留美顧問(wèn)陳靜介紹,2012年才剛剛開始,美國(guó)高校及中學(xué)2013年春秋季的申請(qǐng)便已逐步進(jìn)入準(zhǔn)備階段。隨著申請(qǐng)人數(shù)增加,美國(guó)院校將會(huì)對(duì)申請(qǐng)人提出更具體細(xì)致的要求,因此必須盡早開始投入赴美留學(xué)的準(zhǔn)備,盡早確定留美學(xué)習(xí)計(jì)劃及規(guī)劃,盡早進(jìn)行申請(qǐng)。 【詳細(xì)】

 

2012年,那些值得期待的留學(xué)國(guó)度

根據(jù)德意志學(xué)術(shù)交流中心(DAAD)透露的消息,德國(guó)正計(jì)劃采取更積極的吸引人才政策,預(yù)計(jì)到2020年將使在德留學(xué)生人數(shù)由目前的25萬(wàn)增至30萬(wàn)。近日,巴伐利亞州經(jīng)濟(jì)部長(zhǎng)在接受德國(guó)《焦點(diǎn)》周刊采訪時(shí)也表明,該州支持外國(guó)留學(xué)生在德工作,即在巴伐利亞州高校畢業(yè)的外國(guó)學(xué)生將獲得兩年居留許可,以便他們尋找合適的工作機(jī)會(huì)。 【詳細(xì)】

 
 

八大問(wèn)題審視你是否適合去留學(xué)

眾多留學(xué)失敗的案例顯示,很多學(xué)生在出國(guó)留學(xué)之前并沒(méi)有一個(gè)審慎的、客觀的思考過(guò)程。留學(xué)往往是他們?cè)诟改敢?、盲目攀比、或躲避高考等外部壓力之下,不得已而為之的被?dòng)選擇,并非出于真正的內(nèi)心意愿。他們并不了解自己的特長(zhǎng)和弱勢(shì),將來(lái)要從事什么行業(yè),對(duì)國(guó)外的教育體制模棱兩可,對(duì)留學(xué)國(guó)家的文化生活也不熟悉。【詳細(xì)】

“海歸”,講述他們的留學(xué)經(jīng)歷

出國(guó)留學(xué)夢(mèng)中有“苦澀”

每年春季都是國(guó)外高校來(lái)國(guó)內(nèi)招收留學(xué)生的旺季,不少家長(zhǎng)希望把孩子送到國(guó)外留學(xué)。留學(xué)到底為了什么,它對(duì)孩子的成才和回國(guó)就業(yè)有多大幫助?昨天,我們找到了兩位普通的“海歸”,并聽(tīng)他們講述了自己的留學(xué)經(jīng)歷和回國(guó)找工作的過(guò)程。【詳細(xì)】
隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,越來(lái)越多的家庭具備足夠的資金實(shí)力,讓他們提高對(duì)子女教育的要求。他們的目光從國(guó)內(nèi)高校轉(zhuǎn)向了國(guó)外高校,這使得國(guó)內(nèi)有留學(xué)需求的學(xué)生絕對(duì)人數(shù)激增。2010年,留學(xué)生人數(shù)達(dá)到15萬(wàn)人,中國(guó)一躍成為世界上最大的留學(xué)生來(lái)源國(guó)。 【詳細(xì)】
記者有一位海外學(xué)者朋友,他的妻子在讀完國(guó)內(nèi)大學(xué)理工類本科專業(yè)后,被澳大利亞墨爾本一所大學(xué)工商管理系會(huì)計(jì)碩士專業(yè)錄取,經(jīng)過(guò)一年半刻苦而自律的留學(xué)生活后,借助澳洲籍丈夫的有利條件,拿著這樣的洋碩士文憑在當(dāng)?shù)卣夜ぷ鳎谷贿B申請(qǐng)一個(gè)記賬員的活兒都被拒絕。 【詳細(xì)】
■  往期專題
 

自主招生,甜蜜的煩惱

早戀,帶刺的玫瑰

寒假來(lái)啦!

對(duì)于文憑崇拜,危害的不只是個(gè)人,更會(huì)耗費(fèi)大量的社會(huì)資源,進(jìn)而傷害我們的國(guó)家和社會(huì)。對(duì)于社會(huì),一個(gè)進(jìn)步的社會(huì)不崇尚文化科學(xué)知識(shí)是不行的,但教育的目的不在于文憑,社會(huì)需要的是能力而不是學(xué)歷。對(duì)于個(gè)人,文憑或許只是你人生棋局中的一張牌,我們要做的不只是打好這一張牌,而是要下好整盤棋!