“讀大學(xué)既是孩子的事，也和家長的成功密不可分。你首先要誠實問自己：我為什么希望孩子讀大學(xué)，是不是內(nèi)心虛榮在作怪。”

說著這段開場白的是2017屆哈佛畢業(yè)生Billie Wei(華裔)。她和她的弟弟都被哈佛錄取。Billie回憶她的成長經(jīng)歷，父母一向都與他們姐弟倆保持誠懇的溝通。

“爸媽經(jīng)常說‘你不聰明，不要期待報上哈佛。我們窮，你一定要用心讀書，如果被哈佛錄取，學(xué)費是全免的。’沒想到夢想成真。”

Billie強調(diào)，這樣的真誠對話，目標(biāo)是要幫助孩子取得他們所希冀的成就，并找到通往那一成就的道路。改變以往命令式的對話風(fēng)格，令到孩子真正感到上大學(xué)的動力在于日后的對事業(yè)和幸福的追求，而不是把普林斯頓大學(xué)之流的一紙文憑當(dāng)作終極目標(biāo)。“哈佛的確給學(xué)生很多機會，但它并不是唯一的選擇。”Billie說到。

“要上哈佛，毋須完美成績；但如若您的成績不好，被錄取也是不可能的。”Billie建議要取得SAT高分，小孩要及早在詞匯方面做足準(zhǔn)備工夫，學(xué)前班時就應(yīng)該多與小朋友逛書店，大量閱讀，小說或非小說無關(guān)痛癢。“家長不應(yīng)一味要求，更要以身作則，反求諸己：自己平時讀書嗎？就算是看中文報紙，小朋友也會看在眼里，有樣學(xué)樣的。”

大學(xué)申請文書(Essay)舉足輕重。BIllie引據(jù)自己的經(jīng)驗，建議寫文案不要一點一點地羅列自己的成就。只有當(dāng)個人獨立的思想，自我內(nèi)心的省視，精雕細(xì)琢的寫功和對未來的暢想都展示在紙上的時候，這文書才顯充實。

“要使得文書具備這些元素，你不用行遍世界或取得巨大突破。大學(xué)更愿意看的是你對世界的思索和感受。生活細(xì)節(jié)中見真知”。

參加課外活動是“見真知”途徑之一。Billie提議家長要盡早幫助小朋友找到令自己與眾不同的興趣。以音樂為例，如果文書提及愛好是彈鋼琴，這樣很難讓自己在華人申請者中出眾。

如果選擇體育，注意不要將所有精力放在一項項目當(dāng)中，除非那個項目達(dá)到國家水平。參加社團不要多，要精。 “你參加十個clubs(學(xué)會)，但只有兩個小時，說不過去。”

到中學(xué)的時候，小區(qū)服務(wù)要和個人的興趣以及未來申請的專業(yè)吻合。“如果你愛好音樂，可以在小區(qū)舉辦一場慈善音樂會。如果你做的項目是‘愛狗之家’，但申請專業(yè)卻與獸醫(yī)毫無關(guān)系，大學(xué)一看就知道你是為了申請而做的。”

最后，Billie透露雖然很多大學(xué)不知名，但在某些特別專業(yè)響當(dāng)當(dāng)，例如CMU的計算器工程系。哈佛強項是文科，采用的是學(xué)院制，因此什么科目都要學(xué)一些，學(xué)生特別勤學(xué)。在問答環(huán)節(jié)，有觀眾問到，有沒有后悔就讀哈佛。

“收到錄取那時特別感動哭了許多，如果你承受不了哭泣，那建議你不要考慮哈佛了。”Billie笑道。