紐約大學(xué)在阿聯(lián)酋設(shè)立的分校
索邦大學(xué)分校的效果圖
西北大學(xué)卡塔爾分校新聞學(xué)院的效果圖
據(jù)解放牛網(wǎng)報(bào)道,中東石油富庶小國阿聯(lián)酋,不僅在沙漠里平地造起世界第一高樓,在藝術(shù)市場大手筆買入世界名畫,在倫敦、鹿特丹“圈地”似的收購金融資產(chǎn)和港口,更成為全球著名高校海外扎堆之地。近年來,包括紐約大學(xué)、巴黎索邦大學(xué)、麻省理工學(xué)院、賓州沃頓商學(xué)院等一批世界頂尖學(xué)院紛紛在迪拜、阿布扎比等地設(shè)立海外分校。不過,在一個(gè)迥異的文化環(huán)境里,在入學(xué)測試相對寬松的阿聯(lián)酋,這些高門檻的嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)府,也面臨著生存難題。
紐約大學(xué):在阿聯(lián)酋開設(shè)首所分校
17歲的阿聯(lián)酋居民莎吉拉·法拉絲在填寫高校入學(xué)申請的時(shí)候,頗費(fèi)了一番周折,究竟是去美國競爭激烈的常青藤高校就讀,還是在阿聯(lián)酋讀大學(xué),離父母更近一點(diǎn)。于是,當(dāng)紐約大學(xué)2010年在阿布扎比開設(shè)了其第一個(gè)海外分校時(shí),莎吉拉毫不猶豫地就填寫了申請表格,“我是一個(gè)女孩,去海外讀書,盡管父母很支持,但總有一些文化上的限制。如果能夠在這里,能夠以同樣的教學(xué)質(zhì)量,拿到同樣的學(xué)位,為什么還要去國外呢? ”莎吉拉說。
從2008年開始,紐約大學(xué)一直在與阿聯(lián)酋談判,準(zhǔn)備在阿布扎比建立該校歷史上首個(gè)海外全科大學(xué),紐約大學(xué)的要價(jià)是5000萬美元。在阿聯(lián)酋富翁奧馬爾·霍巴什的撮合下,阿布扎比政府最終同意出資。 2010年秋季,紐約大學(xué)阿布扎比分校正式開始招生。
由于有當(dāng)?shù)卣馁Y金支持,名牌大學(xué)的海外分校不用擔(dān)心生源,這里的學(xué)生來自全球70多個(gè)國家,教師則是從紐約大學(xué)的本部,以及哈佛、斯坦福和巴黎商學(xué)院等名校招聘。據(jù)紐約大學(xué)透露,僅去年一年,在該校收到的4.3萬個(gè)入學(xué)申請中,有超過1.5萬人表示愿意去阿布扎比分校就讀,但分校2012年僅有150個(gè)名額,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足需求。#p#分頁標(biāo)題#e#
初嘗海外辦學(xué)的甜頭,紐約大學(xué)計(jì)劃進(jìn)一步擴(kuò)大分校規(guī)模,在薩迪亞特島的校區(qū)將于2014年投入使用,屆時(shí),阿布扎比分校將能夠容納2200名本科生和600名研究生。據(jù)《紐約時(shí)報(bào)》3月27日透露,紐約大學(xué)還計(jì)劃2013年在上海開設(shè)第二所海外分校。
紐約大學(xué)阿布扎比分校副校長泰勒說:“對于全球教育的多樣化需求,我們雖然有預(yù)期,但沒想到需求如此強(qiáng)烈。紐約大學(xué)原本只是想在中東地區(qū)建立一個(gè)學(xué)術(shù)交換項(xiàng)目,但最終卻建成一座全面開花的高校。 ”
索邦大學(xué):入鄉(xiāng)隨俗設(shè)置專業(yè)
但是,對于許多阿聯(lián)酋當(dāng)?shù)氐膶W(xué)生來說,盡管高昂的學(xué)費(fèi)不是問題,但嚴(yán)格的入學(xué)考試和考分要求仍是一道難以逾越的門檻。一方面,要考慮到當(dāng)?shù)氐慕逃剑ㄩ_大門辦學(xué),但同時(shí)又不能降低生源質(zhì)量,導(dǎo)致魚龍混雜。許多海外分校同意,對于阿聯(lián)酋和卡塔爾的學(xué)生,如果未能通過入學(xué)考試,可以在高中畢業(yè)以后,先學(xué)習(xí)一年的所謂“學(xué)術(shù)橋”課程,再進(jìn)入這些名牌分校就讀。
巴黎索邦大學(xué)阿布扎比分校的執(zhí)行總監(jiān)讓-伊夫·卡哈說:“當(dāng)?shù)卣诟母锔咝=逃w制,努力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。但也確實(shí)有一些學(xué)生跟不上我們的課程,或者必須先去讀一年的預(yù)備課程。我們不能降低我們的高標(biāo)準(zhǔn),不能砸了自己的牌子。 ”
從2009年12月開始,索邦大學(xué)就在阿布扎比開辦各種培訓(xùn)班。 2011年2月,索邦大學(xué)阿布扎比分校正式開學(xué),由阿布扎比政府全額出資。目前,這所以法語為教學(xué)語言的海外分校有650名學(xué)生,來自64個(gè)國家和地區(qū),其中33%為阿聯(lián)酋當(dāng)?shù)厝恕?/p>
在課程和專業(yè)設(shè)置上,考慮到學(xué)生未來就業(yè)的需要,為迎合阿布扎比的市場需求,索邦大學(xué)也進(jìn)行了精心設(shè)計(jì)。 2013年,法國盧浮宮將在阿布扎比開設(shè)全球首家盧浮宮中東分院,古根海姆博物館的阿布扎比分館也將在2014年正式開放,索邦大學(xué)為此特意開設(shè)了藝術(shù)史和博物館管理等專業(yè)??ü偙O(jiān)說,越來越多的機(jī)構(gòu)準(zhǔn)備在阿布扎比開設(shè)博物館,舉行藝術(shù)展會(huì),他們急需打入蓬勃發(fā)展的中東藝術(shù)市場,因此需要大量受過專業(yè)培訓(xùn)的當(dāng)?shù)厝瞬艁硪龑?dǎo),“這些專業(yè)課程是專為中東國家量身打造的,如果是在巴黎,就沒必要開設(shè)”。
索邦大學(xué)海外分校另一個(gè)很歡迎的專業(yè)是法律,因?yàn)榘⒙?lián)酋的司法體系沿襲的是法國的民法典,容易接軌。正在擺脫石油經(jīng)濟(jì)謀求向服務(wù)業(yè)轉(zhuǎn)型的阿布扎比,未來旅游人才將是香餑餑,因而在經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)中,旅游業(yè)成為最大的熱門專業(yè)。
此外,一些學(xué)校還利用“地利”之便,開展中東地區(qū)實(shí)地研究,以彌補(bǔ)這一地區(qū)學(xué)術(shù)研究不成體系、觀點(diǎn)陳舊的不足。紐約大學(xué)阿布扎比分校就斥資3500萬美元,建立了中東研究專題項(xiàng)目。2010年初在阿布扎比設(shè)立辦公室的沃頓商學(xué)院,在阿布扎比高等技術(shù)學(xué)院企業(yè)基金會(huì)的資助下,目前也開展了30項(xiàng)中東區(qū)域問題研究課題。
西北大學(xué):培養(yǎng)全球通用的新聞人
2001年,卡塔爾在多哈郊區(qū)建立“教育城”,吸引海外高校入駐。如今,這里容納了包括喬治敦大學(xué)、卡內(nèi)基·梅隆大學(xué)在內(nèi)的6所美國著名高校。2011年,巴黎高等商學(xué)院和倫敦大學(xué)學(xué)院也在“教育城”內(nèi)開設(shè)了海外分校。#p#分頁標(biāo)題#e#
伊利諾斯州的西北大學(xué)在“教育城”分校里開設(shè)了新聞學(xué)專業(yè),今年5月,第一批36名學(xué)生將從這里畢業(yè)。新聞學(xué)系共有140名學(xué)生,采取小班教學(xué),老師是從美國高校聘請的客座講師。西北大學(xué)卡塔爾分校的校長丹尼斯說:“我們按照美國的教學(xué)理念設(shè)計(jì)課程,同時(shí)根據(jù)本地的實(shí)際需要加以調(diào)整。我們的目標(biāo)是培養(yǎng)一批能夠在全球任何地方工作的新聞人。 ”
在西北大學(xué)卡塔爾分校,36%的學(xué)生是卡塔爾本國居民,許多人是完成一年的“學(xué)術(shù)橋”預(yù)科學(xué)業(yè)后,再正式進(jìn)入西北大學(xué)學(xué)習(xí)的,“雖然我們沒有設(shè)立招生指標(biāo),但既然扎根卡塔爾,我們總希望能夠招收更多的卡塔爾學(xué)生,”丹尼斯說,“但是,他們必須通過同美國本土校區(qū)一樣的入學(xué)考試,因此,‘學(xué)術(shù)橋’是一項(xiàng)很好的學(xué)業(yè)規(guī)劃。一方面,它能夠幫助當(dāng)?shù)貙W(xué)生準(zhǔn)備嚴(yán)苛的入學(xué)考試,另一方面,也能使我們維持一貫的高學(xué)術(shù)水準(zhǔn)。 ”
喬治梅森大學(xué):50多名學(xué)生慘淡經(jīng)營
作為世界高等教育資源最豐富的美國,向中東地區(qū)輸出教育也最積極。一方面是因?yàn)槊绹髮W(xué)本土的適齡學(xué)生面臨不斷減少的危險(xiǎn),另一方面,在海外辦學(xué),可以提高學(xué)校的對外形象,吸引頂尖的研究人才,在新興經(jīng)濟(jì)體國家擴(kuò)大生源市場,甚至是美國一些主要面對本州招生的州立大學(xué),在州教育撥款萎縮的情況下,也將眼光投向了錢包富足但教育資源稀缺的中東。
但是,并不是所有的外國高校都能夠在中東地區(qū)扎下根來。 2008年,密歇根州立大學(xué)在迪拜開設(shè)了分校,在虧損數(shù)百萬美元之后,不得不在兩年后關(guān)閉。海外分校倒閉的原因多數(shù)是因?yàn)榛I資渠道枯竭。為了避免重蹈覆轍,阿布扎比和卡塔爾近年來加大對海外高校的扶持,投入巨資支持高校的科研項(xiàng)目,以吸引更多高素質(zhì)的海外師資來中東地區(qū)執(zhí)教。
一些專家指出,名牌高校海外辦學(xué),資金雖然重要,但最大的隱憂還在于師資和教學(xué)水平難以同母校媲美。一些海外校區(qū)大量雇用本地老師,從本部或其他知名高校招聘的為數(shù)不多的教授,也是短期合同的客座教師。
其次,大部分美國海外高校的科系規(guī)模并沒有全盤復(fù)制美國的教育體制和學(xué)科設(shè)置,而只是其中一小部分,且多集中于經(jīng)濟(jì)、科學(xué)、工程和計(jì)算機(jī)等熱門領(lǐng)域。
為了搶灘中東,一些高校往往先拿小規(guī)模的教學(xué)課程試水。在阿布扎比一幢不起眼的別墅里,著名的華盛頓大學(xué)居然在這里開辦了一個(gè)短期課程班,主要針對阿聯(lián)酋婦女的就業(yè)培訓(xùn),“小兒科”的課程與華盛頓大學(xué)的學(xué)術(shù)地位毫不匹配。
以商科經(jīng)濟(jì)聞名的弗吉尼亞州喬治梅森大學(xué),近十年來在美國聲譽(yù)鵲起,但海外擴(kuò)張之路卻走得非常艱難。 2005年,喬治梅森大學(xué)在阿聯(lián)酋的哈伊馬角港開設(shè)一個(gè)英文班,幫助當(dāng)?shù)貙W(xué)生補(bǔ)習(xí)英文,以達(dá)到美國大學(xué)入學(xué)考試的水平。喬治梅森大學(xué)原計(jì)劃2006年在阿聯(lián)酋開設(shè)學(xué)位課程,招收200名本科生,但直到2008年,它的哈伊馬角分校僅有57名注冊學(xué)生,經(jīng)營慘淡。
阿布扎比教育委員會(huì)負(fù)責(zé)全球合作事務(wù)的官員默哈迪說,無論是從學(xué)生人數(shù),還是研究項(xiàng)目而言,目前在阿布扎比設(shè)立海外分校的外國大學(xué)仍處于成長階段。但在中東設(shè)立分校,給外國高校提供了一個(gè)在發(fā)展中國家教育市場試水新的教育模式的機(jī)會(huì),從而能夠?yàn)槠淠感8笠?guī)模的海外擴(kuò)張?zhí)峁┙?jīng)驗(yàn)。
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