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留學生學習成果評估 . 中國

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國家級團體《國際學習成果認證》T/CPCPA 0005—2024 主編單位

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 前一陣子, 我在華爾街日報上看到一篇文章,講的是中國留學生已經(jīng)充斥美國各大高校了,尤其是商科碩士項目。文章中,作者還舉了好幾個學校的例子,列舉了這些學校的碩士項目有多少人申請,其中又有多少人是中國人。文章最后,作者提出了他的顧慮:這么多中國學生到美國來讀商科碩士,會不會對中國學生和美國學生都不好呢?

文章一見報,我看到微博上很多同學,包括一些客戶都有了同樣的一個疑慮:既然到美國后,我的同學還是中國人,那還要不要去美國讀商科碩士呢?我是這么想的:首先,這本身是一個很正常的現(xiàn)象。學校的項目也是跟著市場走的,我們可以從demand and supply方面分析一下。從demand來講,中國的商業(yè)領域發(fā)展歷史短,很多方面還不完善,但是市場潛力又大,人才奇缺,相應的商科教育需求非常大。我們很需要受到過國外商科教育的人回國來應用自己的所學,創(chuàng)造社會價值。 我親眼看到了幾年中國在金融領域的很多創(chuàng)新之舉,這些變化背后的一個原因就是很多國外學成歸來的學子,或者曾在國外工作的人開始回到國內(nèi)工作、生活。而從supply來說,現(xiàn)在國內(nèi)的商科教育,不論是本科生還是研究生的教育都存在很大的不足。我覺得這些不足有很多原因,比如,教育者。國內(nèi)商科教育與國外的差異絕不僅僅體現(xiàn)在上課形式、課程安排上。有沒有案例分析、課堂展示、有沒有師生互動,這些都不是最重要的區(qū)別。

我們的教育者,從講師到教授,他們?nèi)绾慰创逃绾螌Υ虒W是一個大問題,因為這決定了他們會把多少精力放在培養(yǎng)學生這件事上,由此必然會產(chǎn)出不同的教育質(zhì)量。在國內(nèi)demand和supply的不平衡中,國外的商科教育就顯出很多優(yōu)勢的。由此來看,我們就不難理解為什么會有這么多中國學生去申請美國的商科碩士了。那么美國這邊呢?美國商科碩士市場來自美國內(nèi)部的需求比較弱,很多美國人讀完本科以后就直接去工作了。

一是因為美國的本科教育水平很高,尤其是商科教育?;旧?,學生們讀完本科就能夠具備工作的知識和技能了,所以很多人覺得沒有太多的必要繼續(xù)讀碩士。我所知的很多美國人去讀商科碩士的,大多數(shù)是轉(zhuǎn)專業(yè)學生,而大部分本科就是讀商科的美國學生,則很少會繼續(xù)讀研,除非幾年后再讀MBA。這種情況跟國內(nèi)剛好相反。在國內(nèi),我們看到申請商科碩士的同學,多是有本科商科背景的。 二是大多數(shù)美國本科生是貸款上大學的(我認識的美國人中還沒有不是貸款上大學的),畢業(yè)的時候已經(jīng)面臨還貸壓力(通常父母是不管的),所以這些人的經(jīng)濟狀況不足以繼續(xù)支持他們碩士教育。既然市場如此,我們能做的是什么呢?讓我們一起來看一下,怎么讓出國這段經(jīng)歷變得更好呢?首先,我想澄清幾個事實。商科碩士生項目比如Master ofFinance, Maser of Accounting, Master of Marketing等在絕大多數(shù)商學院都是非常小眾的部分,通常只有三十人到一百人的規(guī)模,而MBA則是一個更大的項目,從人數(shù)上就遠遠超過其他商科項目。所以說,從商學院的整個構成來講,即使一個碩士生項目里面都是中國人,我們把它放到整個商學院底下,實際上中國學生還是占少數(shù)的。另外,我們也要看看一個學校上課的制度是怎么樣的。比如說,華爾街的報道中提到了Pepperdine University, 我們有不少客戶在Pepperdineuniversity 上學。Pepperdine University的金融項目一共就七、八十人,大多數(shù)是中國同學,但是有些課是和MBA的同學一起上。所以,我們經(jīng)常會看到一個商科碩士項目里面有很多的中國人,但是從上課經(jīng)歷來說,你身邊的同學其實大多數(shù)時候還是美國人居多。因此,我覺得華爾街日報的這篇文章并沒有展現(xiàn)出事情的全貌。 其中雖然沒有不實信息,但沒有考慮到學生全面的課堂體驗。

那么,讓我們來假設一下,就算整個大環(huán)境都是中國人居多,那又會怎么樣呢?雖然這種情況并沒有發(fā)生,但我們不妨假設一下。人們可能又要爭論了,這樣是好還是壞呢?這個時候,我覺得就要看每一個同學自己的愿望了,看你自己是不是愿意和中國人待在一起。我可以給大家這么解釋,即使在一個中國人非常少的學校,你也可能看到兩三個中國人成天在一起,他們形成了一個封閉而狹小的圈子。所以我覺得,問題的關鍵在于你想不想走出去這個國人的圈子。中國人的多和少是一個外在因素,但并不是一個關鍵的因素,最關鍵的因素在于你自己的愿望。如果你真的想出國經(jīng)歷一些完全不同的東西,那沒有任何人會成為你的阻礙。畢竟你是在美國,你的身邊必然會以美國人居多,這個時候其實就看你如何選擇自己的社交圈子了,你需要更加主動積極地去發(fā)揮自己的選擇權,而不是拿中國人太多作為自己沒有勇氣走出comfort zone的理由。#p#分頁標題#e#

從另外一個方面來看,在國外的中國人越來越多也不無裨益。 從我和客戶的交流中,我發(fā)現(xiàn),幾乎百分之百的同學將來都是想回國發(fā)展的?,F(xiàn)在中國的市場機會更多,各個方面的條件也越來越好,所以如果你的碩士生項目中有很多中國人的話,這也未嘗不是一件好事。一個班上的中國同學,很可能在以后的事業(yè)上是會有交集的。要知道,校友這條人脈是一個多么重要的財富。所以,多一些中國同學,對你未來的職業(yè)發(fā)展沒準會多一些幫助呢。這方面,讀商科碩士的同學需要向MBA項目中的中國同學學習,大多數(shù)MBA的中國同學會把中國同學看成assets,回國后也把這個assets發(fā)揮得淋漓盡致,而不是把中國同學看成對立的,競爭的,一無是處的。中國人和外國人,這兩種圈子本來也并不對立,你可以同時建立兩種圈子, enjoy both!所以說,以一個開放和辯證的心態(tài)去面對這樣的現(xiàn)狀,你會發(fā)現(xiàn),不管中國人多還是少,你都能夠達到你留學的目的。


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